创伤知情实践项目
为什么要在立博在线体育攻读创伤知情实践的研究生水平的培训?
经历过创伤事件的人可能更容易出现身体和行为健康方面的挑战. 此外，他们可能会经历与家庭、学校和工作有关的巨大压力. 在立博在线体育的创伤知识实践文学硕士学位和创伤知识教育实践证书课程中接受的创伤知识教育将帮助您通过创建专注于力量和治疗的响应系统来影响个人和社区.
该计划的任务是准备理论和实践装备, 有爱心的, 承诺, 以及有能力了解创伤的教育者, 领导人, 以及制定基于股权的政策的服务提供商, 程序, 以及立博在线体育工作场所和社区的实践. 除了, 它为那些与复杂创伤事件可能是其故事的一部分的个人一起工作的人建立知识和技能. 以公共卫生观念的建立为中心, 它为压力对大脑和身体发育的影响提供了具体的理解, 学习, 和健康.
项目概述
- 硕士学位和证书选项
- 100%的在线
- 队列模型
“自20世纪90年代中期以来……. 有人呼吁服务系统实施创伤知情护理, 包括教育, 人类服务, 卫生保健, 儿童福利, 执法, 成人和青少年矫正系统." 引用Baker等人的话.，《立博在线体育》，2016
即将举行的虚拟资讯会
2024年2月27日 5 pm-5:30pm中科
2024年3月26日 9 am-9:30am中科
2024年4月25日 7 pm-7:30pm中科
2024年5月21日 8 pm-8:30pm中科
欢迎直接联系项目主管，塔米·温纳德 tswynard@noctrl.edu 获取即时信息和协助.
各行各业对创伤知情实践的需求日益增长
童年创伤比人们意识到的更为普遍. 根据美国.S. 药物滥用及精神健康服务管理局(SAMHSA)在美国，三分之二的儿童在16岁之前至少经历过一次创伤性事件. 的 国家儿童创伤压力网络 他说:“每年, 美国有1000多万儿童遭受过虐待的创伤, 暴力, 自然灾害, 以及其他不良事件."
与童年创伤经历和创伤知情护理相关的专业实践之间存在很大差距. 如果你想推动学校和组织的系统性变革，立博在线体育的创伤项目将提升你的技能. 你将深入了解创伤理论和实践. 你将准备好为你的工作场所和社区服务，通过创造可持续的变化，以一个创伤知情的镜头响应挑战的结构和计划的意图, 政策, 以及影响年轻人的程序, 成人和社区.
通过这个项目，你将成为创造积极变化的解决方案的一部分. 你将有能力倡导创造体现公平的社区, 信任, 以及健康促进服务. 在一个影响美国大多数人口的领域，你也会体验到学习如何成为一个了解创伤的变革者的个人满足感.S.
队列 & 培训教员的焦点
立博在线体育的业务范围很广，遍及全国和国际. 到目前为止，参加NCC创伤信息项目的学生来自:
- 阿拉斯加
- 伊利诺斯州
- 乔治亚州
- 密歇根
- 密苏里州
- 北卡罗莱纳
- 俄亥俄州
- 俄勒冈州
- 宾西法尼亚
- 田纳西州
- 德州
- 华盛顿
- 加拿大
- 越南
立博在线体育的队列重点是在教师和学生之间建立牢固的关系. 阅读, 讨论, 反思的目的是教育和挑战误解和偏见, 这样才能实现个人和职业的成长. 通过有目的的课程设计进行协作学习, 作业, 而且，评估有助于与同学和教授建立有意义的人际关系.
课程采用“培训师”模式，使学生具备向他人提供有关儿童和发展创伤的教育的能力. 你将学习如何创造系统性的改变, 为小型和大型团体制定策略, 和更多的.
它也会提高你的专业证书，并承认你是一个专家的主题，因为你倡导和领导学校和组织. 作为一名从业者, 您将创建程序，向您的同事介绍最新的创伤研究和创伤知情实践.
NCC的创伤知识课程旨在提高初级或高级证书, 在了解不同人群跨学科的创伤知情方法方面，培养专业知识. 该计划是理论和实践，因为它建立知识和技能，与个人和社区合作，以满足创伤知情设置的需求. 领导力课程为专业人士和社区成员提供了广泛的工具，用于教育和倡导创伤知情的微观, 女中音, 宏观层面的变化. 立博在线体育课程的目标学生群体是教育机构的雇员和领导者, 卫生保健, 非营利性, 公共卫生, 儿童福利, 以及想要体验公共卫生的心理健康机构, 以公平为基础的创伤知情培训.
倾听学生的心声!
“在这个项目之后，我不再以同样的方式看待人们或他们的经历. 而不是, 现在我发现我更理解了, 富有同情心的, 以及那些曾经让人困惑的人类行为, 突然之间就说得通了! 多亏了这个项目，我的镜头永远变得更好了. 六个月后我会告诉别人这个项目改变了我的生活, 让我成为更好的人, 给了我成为一个更好的教育者的工具.”
“这个证书课程从根本上改变了我看待和处理行为有问题学生的方式, 烦人的, 操纵, 等. 所有的行为都是一种交流形式. 比起问这些孩子怎么了，我现在知道该问他们发生了什么.——青少年医院教育工作者
创伤知情实践文学硕士
创伤知情实践文学硕士有11门课程(33学时):
- 15学分的创伤知识课程
- 核心领导力课程12学分
- 选修课程6个学分
- 100%的在线
- 队列模型
- 正在招收2025年春季新生
课程主要以异步方式提供, 七周的课程让您按照自己的时间表学习. 每学期选修一门课程，并在两年内完成学位.
这个项目是为了适应你的生活而设计的，但需要你在每周的时间表中投入大量的时间. 根据课程的不同，你需要准备好每周花9-12个小时的时间.
MHTS/MEDU 501需要在CST上午8点至11点的三个周六上午同步在线课程, 502, 503, 和694/684courses.
课程
创伤信息内容课程
MEDU 501 / MHTS 501 -创伤及其对健康和学习的影响
MEDU 502 / MHTS 502 -建立一个有策略的创伤知情环境
MEDU 503 / MHTS 503 -通过研究和创伤知情实践的系统性改变
MEDU 684 / MHTS 694 -创伤知情实践研究研讨会
MEDU 686 / MHTS 696 -创伤知情实践顶点
领导力课程
《立博在线体育》
MORG 525 -社会和文化观点
沟通，群体动力和冲突解决
MORG 575 -循证决策
核心选修课(选择2 - 6学时):
MORG 600 -高潜力领导力培训
MORG 625 -评估，评价和计划
MORG 650 -创新培训和发展
战略领导与组织设计
*其他选修课须经项目主任批准
学生学习成果
- 区分童年创伤对身体的影响, 社会, 情感, 以及青少年和更广泛群体的神经发育.
- 通过创伤知情的视角评估个体的调节状态，并以适当的循证策略作出反应.
- 综合项目知识和技能，设计一个有效的创伤知情实践研讨会.
- 设计以创伤为基础的项目，展示知识在专业实践中的应用.
如何申请
1. 启动应用程序
用户名和密码将生成并发送到您提供的电子邮件. 你有30天的时间来完成 在线申请.
除了申请之外，您还需要根据您的课程提交其他项目. 为了提交网上申请，你需要上传以下文件:
- 讨论长期目标的目的陈述, 对所选学科的兴趣, 以及申请这个项目的原因.
- 目前的简历，包括教育和工作经历, 大学课外活动, 社区活动, 荣誉和领导角色, 业余爱好和非学术兴趣.
2. 提交官方成绩单
官方成绩单 从所有本科和研究生机构显示获得的学士学位，从地区认可的学院或大学. 正式成绩单必须提交给研究生和专业研究学院 直接从所就读的机构获得. 官方成绩单可以通过邮件或电子方式从经过验证的服务发送. 如果收到来自机构的正式密封信封，则接受学生亲手交付的硬拷贝成绩单.
- 立博在线体育会仔细考虑申请中的所有凭据. 最低绩点为3分.0对4.在最后60个学分的课程中，需要达到0级.
- 研究生和专业研究学院采用全面的方法，仔细考虑申请中的所有证书. 未达到最低平均绩点3分的申请人.0对4.0级可以考虑有条件录取，这可能需要顾问经常联系. 累积平均绩点不低于2分的申请人.5分或更低的成绩将不被视为有条件录取.
- 正式成绩单可以通过邮件或电子方式从经过验证的服务处发送 grad@noctrl.edu or
研究生和专业研究学院
30 N. 布雷纳德圣.
内珀维尔，伊利诺伊州60540
3. 推荐信
雇主出具的专业或学术推荐信, 教授, 或者另一个能够判断你研究生学习潜力的人. 信件可以发邮件到grad@noctrl.edu. 对于教育项目，你需要提交一封特别的推荐信.
招生面试
如果研究生院认为有必要，申请人可能会被邀请参加入学面试 & 专业的研究.
创伤教育实践证书
创伤知识教育实践证书是三门课程(9学分):
- 100%的在线
- 队列模型
- 2024年秋季或2025年春季入学
课程主要以异步方式提供, 七周的课程让您按照自己的时间表学习.
这个项目是为了适应你的生活而设计的，但需要你在每周的时间表中投入大量的时间. 根据课程的不同，你需要准备好每周花9-12个小时的时间.
MHTS/MEDU 501需要在CST上午8点至11点的三个周六上午同步在线课程, 502, 和503年.
课程
mts / medu 501 - 创伤及其对健康和学习的影响
mts / medu 503 -通过研究和创伤知情实践的系统性改变
如何申请
1. 下载并完成 非学位申请表格 (PDF). 将填妥的申请表交回 grad@noctrl.edu
2. 提交所有本科和研究生院校的正式成绩单.
成绩单必须显示从地区认可的学院或大学获得的学士学位，最低平均绩点为2.在过去的(60)小时内.
正式成绩单必须提交给研究生和专业研究学院 直接从所就读的机构获得. 官方成绩单可以通过邮件或电子方式从经过验证的服务发送. 如果收到来自机构的正式密封信封，则接受学生亲手交付的硬拷贝成绩单.
3. 将简历提交至 grad@noctrl.edu.
创伤知情实践计划教师
立博在线体育的课程是在立博在线体育教师完成的工作基础上诞生的, 无论是个人还是合作, 在地方、州和国家层面. 通过这些事件, 对与童年逆境和创伤知情做法有关的知识和技能的需求是显而易见的. 北中央教师参与开发了独特的见解和专业知识. 教师在研究和实施创伤知情实践方面有经验，可以在整个项目中为你提供指导. 请点击教师链接，了解他们的专业经验, 教学领域, 和奖学金.
欲了解更多信息，请联系塔米·温纳德，主任-创伤知情的实践方案，在 tswynard@noctrl.edu.
创伤教育实践证书联合创始人
Tammy Wynard，证书课程主任，博士. 布鲁斯·斯皮策博士. 詹尼斯·菲茨西蒙斯(詹尼斯·菲茨西蒙斯)于2018年秋季开始合作创建该证书. 作为联合创始人，他们的工作重点是从代表医疗保健的咨询委员会成员那里寻求外部意见, 非营利组织, 并由教育部门确定课程的设计和范围. 该项目经学院批准，于2020年秋季开始招收第一批学生.
